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EI LIETAER Psychopédagogie's & coaching Pracien engagé avec la charte Crenolibre
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Celine LIETAER - EI LIETAER Psychopédagogie's & coaching

Psychologue clinicienne / Coach - N° ADELI : 139326789
32 Rue du Mérinos - ZAC du CABRAU 13310 Saint-Martin-de-Crau
07 88 09 76 08

Celine LIETAER Psychologue clinicienne / Coach à Saint-Martin-de-Crau

Présentation du Thérapeute

Coaching
Accompagnement Enfant et Adolescent
Thérapie brève
Estime de soi
Troubles des apprentissages
Psychopédagogue
Soutien Parental
EFT
Souffrance émotionnelle
Thérapeute
Psychologie clinique
Coaching de vie
Psychologue

La pierre n’a point d’espoir d’être autre chose que pierre. Mais de collaborer, elle s’assemble et devient temple (Antoine de Saint-Exupéry)

 

Psychopédagogie’s & Coaching est le fruit d’une  longue métamorphose s’étayant d’expériences passées, issues des domaines de la formation professionnelle auprès d’adultes en reconversion (2 ans), de l’insertion socioprofessionnelle auprès de jeunes de 16 à 25 ans (12 ans) et de mon parcours de clinicienne (6 ans)  me permettant de côtoyer la clinique du travail mais également celle concernant la petite enfance,  les enfants et adolescents scolarisés.

Ainsi, à mi-chemin entre la psychologie,  la pédagogie, le coaching, mais également l’approche holistique, cette nouvelle entité a pour objectif de répondre à des difficultés quotidiennes aussi bien en lien avec la vie professionnelle que  personnelle dans « l’ici et maintenant »  et de travailler sur le « comment » plutôt que le « pourquoi », en ouvrant une fenêtre sur un ensemble de « Possible ».

Ce long voyage s’est enrichi  de formations spécifiques en vue d’intervenir sur 2 axes qui me semblent essentiels :

 Les adultes,  parce que parfois les évènements de vie font que nous sommes en perte de repères tant du point de vue personnel que professionnel impactant notre santé émotionnelle et physique.

Aussi, il est important d’être soutenu, encouragé et de traverser cette turbulence soit par le biais de thérapies brèves ou de séances de coaching adaptées à vos besoins.

L’enfant ou l’adolescent d’aujourd’hui  , parce qu’ils deviennent  l’adulte de demain, que les difficultés d’apprentissage du passé peuvent se transformer en difficultés professionnelles d’aujourd’hui, j’ai choisi de me former en tant que psychopédagogue.

Peu en vogue, la psychopédagogie s’est pourtant frayée un chemin depuis les années 1946, enrichie par les apports pédagogiques de Maria Montessori, Celestin Freinet, etc… des pédagogues d’hier et bien d'autres professionnels qui continuent d’apporter un éclairage dans la prise en charge de l’élève d’aujourd’hui

Différemment, ce choix est né de ma rencontre avec le réseau Psyadom qui se consacre aux soutiens scolaires psychopédagogiques depuis 2015.

Nouvellement, membre de ce réseau, (activité indépendante) j’ai choisi à mon tour de rallumer une lueur d’espoir chez les élèves se sentant nulles ou différents des autres et les parents soucieux d’une scolarité réussie !

L’expérience me fait dire qu’il existe en chacun de nous un réservoir d’étincelles qui ne demandent qu’à être ravivées. Parfois il ne suffit pas de grandes choses juste un coup de pouce pour vous aider à regagner en confiance !

Praticien(ne) engagé(e) Prenez rendez-vous en toute simplicité et soyez accompagné par un professionnel de médecine douce et alternative se référant aux règles déontologiques spécifiques à leur profession et s'assurant de respecter les obligations légales et éthiques.

Parcours du thérapeute

Praticienne en psychopédagogie Parcours 3

Souffrances et scolarité à PSYADOM (avr. 2021)
Les angoisses de performance, le stress scolaire et le burnout scolaire, la phobie scolaire ou refus scolaire anxieux, le décrochage scolaire, le harcèlement ainsi que le cyber-harcèlement, les "refuges" que peuvent constituer l'abus de substance et l'abus d'écrans ainsi que leurs impacts sur les apprentissages.

Praticienne en psychopédagogie - parcours 2

Les élèves à besoins pédagogiques spécifiques à PSYADOM (févr. 2021)
Parcours de 6 semaines. Connaître et accompagner les élèves concernés par les troubles du neurodéveloppement (TDA/H, troubles "dys", syndrome d'Asperger) et / ou par le haut potentiel. Être en capacité de proposer des aménagements spécifiques.

Praticienne en psychopédagogie - Parcours 1

Développement des apprentissages et métacognition à PSYADOM (déc. 2020)
Parcours I : théories relatives aux apprentissages, développement des compétences spécifiques et transversales à l'œuvre dans les apprentissages, stratégies d'apprentissage et métacognition, impact des enjeux affectifs, systémiques et impact de l'hygiène de vie sur les apprentissages.

Attestation de suivi

Batterie d'exploration complète du fonctionnement neuropsychologique de l'enfant à A.N.A.E (nov. 2020)
Repérage - évaluation des troubles neuropsychologiques chez l'enfant permettant d'appréhender son fonctionnement cognitif.

Hypnothérapeute

Hypnose médicale Clinique et Thérapeutique Module 1 et 2 à Institut Montpellierain d'Hypnose Ericksonnienne Médicale (nov. 2019)
Certificat établi par le Docteur Isabelle Nickles. Equivalent DU d'Hypnose.

Attestation de suivi modules 1-2

"Troubles dys" - Trouble d'apprentissage à RESODYS (avr. 2018)
Trouble du développement et de la Coordination - Dysorthographie et dysgraphie - Troubles visuospatiaux - Approche évaluative des apprentissages et fonctions cognitives

Psychothérapeute des thérapies Narratives

Certificat de psychothérapeute des thérapies narratives à Association Française des Thérapies Narratives (oct. 2017)
Thérapie de la famille des thérapies brèves qui s'inscrit dans le cadre de conversations thérapeutiques mobilisant un ensemble de cartes / GPS centrées sur des solutions alternatives à votre problème. Thérapie interactive.

Master

MASTER II Psychologie Clinique & Psychopathologie à Université d'Aix Marseille (juin 2015)

Licence 3

Licence de Psychologie Clinique - Mention psychologie à Université Champagne Ardennes (juin 2013)
Orientation cognitive dont stage pratique sur la compréhension du langage concernant un jeune atteint d'autisme.

Coordonnées

07 88 09 76 08

32 Rue du Mérinos - ZAC du CABRAU 13310 Saint-Martin-de-Crau

Avis

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Avril 2024
MME AVIS Josiane
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Avril 2024
Nous avons fait appel à Mme Lietaer pour notre fils de 7 ans, et avons bénéficié de ses conseils par rapport à des difficultés de concentration et d'attention à l'école. La situation a beaucoup évolué en un an, le suivi lui a permis de prendre du recul par rapport à certaines situations avec ses camarades, de gagner en maturité émotionnelle. Nous avons aussi travaillé afin de mieux communiquer avec lui et de lui faire passer nos messages autrement. Il se sent mieux à l'école comme à la maison. Le bilan est donc très positif pour notre fils.
V.
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Février 2024
Très bonne expérience. Professionnelle très douce, à l'écoute, réconfortante avec pleins de bons conseils à la clef. Merci encore pour votre aide.
mme macret Marine
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Janvier 2024
Bel accueil un premier rendez vous parfait pour mon fils et moi. Une thérapeute à l'écoute, qui prend le temps de poser les choses.
MME SUDRES AURORE
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Octobre 2023
Une personne professionnelle, prenant le temps de vous écouter, prodiguant toujours de bons conseils et de bonnes analyses. Ne pas hésiter à la consulter quelque soit votre problème.
Muller

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